- REPORTAJE - DOCUMENTAJIÓN - RETRATO
H.D. Huesch Bildungszentrum Moers - Kohl Fromme
Hanns-Dieter-Hüsch-Bildungszentrum - Moers - Wilhelm-Schroeder-Straße 10
Kohl Fromme Architekten - Essen
Das im Rahmen eines PPP Verfahrens mit Hochtief entwickelte Projekt nimmt eine wichtige Funktion in der kommunalen Aufgabe Bildung mit Signalwirkung für den städtischen Raum ein.
Der im Grundriss kompakt gestaltete Baukörper wird zur Wilhelm-Schröder-Straße mit einer skulpturalen Baukörpergliederung geöffnet. So wird eine eindeutige Eingangsgeste für das Bildungszentrum und das angrenzende Schulquartier formuliert.
Von einem großen Dach zusammengehalten, werden die zwei Funktionen des Bildungszentrums, Bibliothek und Volkshochschule, in ihrer Eigenständigkeit ablesbar und bilden gleichzeitig in ihrer Mitte einen einprägsamen Ort urbaner Kommunikation.
Die Fassadengestaltung berücksichtigt die Anforderung eines von allen Seiten einsehbaren und erlebbaren Baukörpers. Dabei werden unterschiedliche Grade der Öffentlichkeit und eine klare Ablesbarkeit des Eingangs geschaffen. Der Wechsel von regelmäßig angeordneten Fenstern und Fassadenbereichen mit ausgeprägten großen Fensteröffnungen unterstützt die Ablesbarkeit der inhaltlichen Gliederung des Gebäudes.
Kohl Fromme Architekten - Essen
Das im Rahmen eines PPP Verfahrens mit Hochtief entwickelte Projekt nimmt eine wichtige Funktion in der kommunalen Aufgabe Bildung mit Signalwirkung für den städtischen Raum ein.
Der im Grundriss kompakt gestaltete Baukörper wird zur Wilhelm-Schröder-Straße mit einer skulpturalen Baukörpergliederung geöffnet. So wird eine eindeutige Eingangsgeste für das Bildungszentrum und das angrenzende Schulquartier formuliert.
Von einem großen Dach zusammengehalten, werden die zwei Funktionen des Bildungszentrums, Bibliothek und Volkshochschule, in ihrer Eigenständigkeit ablesbar und bilden gleichzeitig in ihrer Mitte einen einprägsamen Ort urbaner Kommunikation.
Die Fassadengestaltung berücksichtigt die Anforderung eines von allen Seiten einsehbaren und erlebbaren Baukörpers. Dabei werden unterschiedliche Grade der Öffentlichkeit und eine klare Ablesbarkeit des Eingangs geschaffen. Der Wechsel von regelmäßig angeordneten Fenstern und Fassadenbereichen mit ausgeprägten großen Fensteröffnungen unterstützt die Ablesbarkeit der inhaltlichen Gliederung des Gebäudes.